目录一览：

• 1、小班语言教案《我的身体》5篇
• 2、小班音乐教案:我的身体会唱歌
• 3、小班健康教案《我的身体》
• 4、我的身体幼儿园小班健康教案
• 5、幼儿园小班音乐教案《我的身体》
• 6、幼儿园小班我的身体科学教案怎么写

小班语言教案《我的身体》5篇

1、小班语言教案《我的身体》 活动目标： 看看、说说、动动，感知自己的身体部位。 尝试用刷刷刷，刷XX，XX刷得真干净搓搓搓，搓XX，XX搓得真干净的话来表述画面内容，提升表达能力。 感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情以及快乐洗澡的乐趣。

2、小班《我的身体》教案范文精选6篇1 教学目标： 知识与技能：认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。 过程与方法：用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。

3、我的身体教案 篇1 教学目标： 知识与技能： 认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。 过程与方法： 用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。

4、我的身体教案 篇1 天天做操身体棒 活动目标：教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：幼儿开好小火车到户外。活动过程：开始部分。教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。

5、作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的小班健康教案《我的身体》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班健康教案《我的身体》1 活动目标： 初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。

6、本活动采用了观察挂图和游戏的形式，引导小朋友由浅入深地了解了人身体的奥秘，顺利地完成了活动目标要求。 我的身体教案 篇5 活动目标： 通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。

小班音乐教案:我的身体会唱歌

可是啊，刚才小朋友一起发出那么多的声音，我都听不清楚了。那为了使我们发出的声音更好听，老师有一个办法。出示图谱，按节奏分别念一念，边有节奏地跟念边用手打击身体。2那用我们学到的这种方法试试，看看是不是很好听。在《库奇奇》的音乐中用身体表演。

幼儿园小班音乐教案设计：我的身体会唱歌 篇1 活动目标： 尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。 能在简单的音乐中按节奏发出声音。 能主动探索周围各种各样的声音。 活动重难点： 重点：尝试用自己身体的不同部位发出声音。 难点：能在简单的音乐中按节奏发出声音。

音乐律动《头发肩膀膝盖脚》。（1）教师带领幼儿随着音乐的节奏，边唱边摸自己身体的相应部位。（2）改变音乐的速度，幼儿用缓慢、正常、快速三种速度，表演唱《头发肩膀膝盖脚》。幼儿学唱歌曲《我的身体会唱歌》。（1）教师示范拍打一遍。教师在拍打的过程中哼唱歌曲，让幼儿倾听歌曲。

小班健康教案《我的身体》

导入：通过谈话引导幼儿说出身体各部位的名称。 认识身体各部位及功能：- 利用挂图和实物讲解身体各部位。- 小组讨论，让幼儿用自己的语言描述身体器官的作用。 画画我的身体：- 鼓励幼儿用彩笔在纸上画下自己的身体轮廓。- 讨论并解决绘画过程中遇到的问题，如纸张大小、绘画工具等。

幼儿园小班我的身体健康教案 篇1 活动目标：l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。懂得保护自己的身体。

以下是我为大家整理的小班健康教案《我的身体》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班健康教案《我的身体》1 活动目标： 初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。 懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子乐于接受治疗。

小班《我的身体》教案范文精选6篇1 教学目标： 知识与技能：认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。 过程与方法：用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。

我的身体幼儿园小班健康教案

1、幼儿园小班我的身体健康教案 篇1 活动目标：l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。懂得保护自己的身体。

2、那耳朵可以用来干什么？（听声音）动动我的身体请你跟我做：我的头，我的脸，这是我的肩。 我的腰我的腿，这是我的膝盖，小小手手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。 引导幼儿爱护身体小朋友的身体上有这么多的宝贝。

3、导入：通过谈话引导幼儿说出身体各部位的名称。 认识身体各部位及功能：- 利用挂图和实物讲解身体各部位。- 小组讨论，让幼儿用自己的语言描述身体器官的作用。 画画我的身体：- 鼓励幼儿用彩笔在纸上画下自己的身体轮廓。- 讨论并解决绘画过程中遇到的问题，如纸张大小、绘画工具等。

幼儿园小班音乐教案《我的身体》

幼儿园小班音乐教案《我的身体》1 活动目标：欣赏歌曲，尝试跟随音乐轻拍身体各部位。边念歌词，边做出相应的动作。在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

可是啊，刚才小朋友一起发出那么多的声音，我都听不清楚了。那为了使我们发出的声音更好听，老师有一个办法。出示图谱，按节奏分别念一念，边有节奏地跟念边用手打击身体。2那用我们学到的这种方法试试，看看是不是很好听。在《库奇奇》的音乐中用身体表演。

我的身体教案 篇1 活动目标： 使幼儿通过想象、创编出多种用身体唱歌的方式。 尝试用自己的身体发出声音，体验用身体唱歌的乐趣。 培养幼儿的节奏感及对音乐的感受力。

幼儿园小班我的身体科学教案怎么写

1、我的身体幼儿园小班健康教案1 活动目标： 初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。 懂得保护自己的身体。 活动准备： 歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。 活动过程： 音乐律动《我的身体》，与幼儿一起做律动，激发孩子对身体的兴趣。

2、引导幼儿利用身体部位，五官以及相应的动作编儿歌，例：“我的小手拍拍拍，我的小脚踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听”等。引导幼儿发现身体完成的动作：如眼睛眨一眨，耳朵听一听，鼻子闻一闻，肩膀晃一晃等。指一指：如，老师说：“什么声音？”幼儿用手指耳朵。

3、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。1）活动重点：熟悉身体各部位 2）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀 3）活动过程：（一）、引发兴趣：在音乐伴随下，幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪。

4、讨论：我们为什么要天天做操？（做操是为了锻炼身体，让我们的身体更健康。）师：小朋友们，我们现在每天早上都会做早操，那你们还记得我们平时做操时的动作吗？我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作：侧平举，手上举，手叉腰等……引导幼儿观察做早操时的不同姿态。

5、那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。

6、幼儿园小班健康教案 篇1 活动背景： 健康安全的成长对幼儿来说最重要，保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康，所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视，我们班上有些孩子都已患有龋齿。 为了爱护他们的健康，就要让孩子们了解刷牙的重要性。