1. 五四青年节属于红色教育哪？
2. 三线建设属于红色教育吗？
3. 什么是红漫教育？
4. 红色教育培训是什么？
5. 红色教育的基本形式是什么？

五四青年节属于红色教育哪？

中国革命青年团结战斗的节日。1939年五四运动二十周年时，陕甘宁边区西北青年救国联合会为继承和发扬五四运动的革命传统，规定以5月4日为中国青年节。1949年12月中央人民政府政务院正式公布以5月4日为中国青年节。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。I1

三线建设属于红色教育吗？

三线建设是新中国发展历程中一段不可磨灭的红色记忆,三线精神是民族精神、奋斗精神的重要组成部分。 艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新 的三线精神与红色研学和劳动教育,在历史维度、情感维度、价值维度存在着高度的统一性和契合性。爱国主义是三线建设精神的根基，社会主义是三线建设精神的导向，红色基因是三线建设精神的灵魂。

什么是红漫教育？

《红漫·中小学思政教育一体化创新课堂》是由教育部首批确定的国家教材建设重点研究基地——北京师范大学大中小学德育一体化教材研究教材基地主持开发，由全国著名思政教育专家李晓东教授、北京师范大学政治学科教育团队、及全国12省顶尖资深思政教研员和优秀一线教师共同打造的，满足大中小学思政教育一体化建设需求的思政教育创新型教育平台。

该平台包含提升《道德与法治》课程教学水平的同步教学辅助系统、以爱国主义和红色文化教育为核心的主题课程、“成长与信仰”综合艺术课程，配合主旋律影视教育资源，形成全面育人的思政课产品矩阵。同时联合思政教育专家和特级名师，提供师资培训、教学教研等多项线下服务。

红色教育培训是什么？

红色教育旨在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。

红色教育的基本形式是什么？

红色教育的基本形式是通过革命斗争、军事训练和意识形态灌输等方式，培养学生的忠诚革命理想和信仰，传承革命先烈的精神，强调集体主义和党的领导，培养学生为共产主义事业奋斗终身的意识。红色教育强调灌输共产主义意识形态，通过红色历史教育、主题教育和革命传统教育等形式，让学生在红色传统的熏陶下，坚定信仰，铸就品格，担负责任，实现自我价值。

这种教育形式强调政治思想教育，深刻影响学生的人生观、世界观和价值观。